AB Comenius Programı Çalışmalarımız

Comenius Programı, Lizbon hedeflerine ulaşabilmek için öğrenciler ve eğitim personeli arasında Avrupa kültür ve dil çeşitliliği ile değerleri hakkında bilgi ve anlayış oluşturmayı, öğrencilerin kişisel gelişimleri için gerekli olan temel becerileri edinmelerini amaçlar. Bu doğrultuda Avrupa ülkelerinde eğitimle ilgili kurumlar arası işbirliğini sağlamaya çalışır. Programdan 27 üye ülke, 3 EFTA ülkesi ile Türkiye yararlanmaktadır. Bazı Balkan ülkeleri ve Doğu Avrupa ülkelerinin de programdan faydalanabilmesi için çalışmalar sürmektedir.

Comenius Programı, okul eğitimindeki kaliteyi artırmak ve Avrupa boyutunu güçlendirmek amacıyla;

• Okullar ve öğretmen yetiştiren kurumlar arasında uluslararası işbirliği ve değişimi teşvik eder,
• Pedagojik metodlar ve materyaller geliştirmeyi teşvik eder,
• Okulların idaresine yönelik güzel çalışmaların ve yeniliklerin uluslararası boyutta yaygınlaştırılmasını destekler,
• Eğitimde dışlanma ve okulda başarısızlıkla mücadelede, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin entegrasronu ve eğitimin bütün sektörlerinde fırsat eşitliğini teşvik eden yöntemler geliştirir ve bunları yaygınlaştırır,
• Okul eğitiminde ve okul eğitiminde görev yapan personelin eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin (BIT) kullanımını teşvik eder.

Ayrıca Bu Program;

• Yabancı dil olarak Avrupa dillerinin öğretiminde kaliteyi artırmak,
• Dil öğretmenlerinin pedagojik yeteneklerini geliştirmek,
• Az kullanılan ve öğretilen dillerin öğretmenlerinin dil yeteneklerini geliştirmek,
• Öğretilen yabancı dil çeşitliliğini artırmak,
• Bütün öğretmen ve öğrencilerin konuşabildikleri yabancı dil sayısını artırmak ve konuşma düzeylerini yükseltmek,

için tasarlanmış uluslararası önlemler yardımıyla Avrupa'da okul eğitiminde dil öğreniminin teşvikine katkıda bulunur.

İhlas Kolejleri olarak Comenius Programı Çerçevesinde

• Değişik kültürlere yönelik farkındalığın geliştirilmesini teşvik etmek,
• Okul eğitimi sektöründe kültürler arası eğitim girişimlerini geliştirmek,
• Kültürler arası eğitim alanında öğretmenlerin yeteneklerini geliştirmek,
• Irkçılık ve yabancı korkusu/düşmanlığıyla mücadeleyi desteklemek;

amacıyla öğrencileri ve öğretmenleriyle birlikte faaliyet göstermektedirler. Gerek kendi projeleri üzerinde gerekse diğer ülkelerin projeleri üzerinde sürekli olarak değişik ülkelerle iletişim kurulmaktadır.

Bu çerçevede Avrupa Birliği ile yapılan bir projede yer alarak Formatör Eğitimi alınmış, bunun gereği olarak ‘Gençlik Programı' adı altında Türk Demokrasi Vakfı işbirliği ile seminerler verilmiştir.